福州市鼓楼区构建“1＋2＋N”数智教育新生态

福州市鼓楼区构建“1＋2＋N”数智教育新生态

近年来，随着数字化技术的快速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。福州市鼓楼区积极响应国家“教育信息化2.0”行动计划，创新提出“1＋2＋N”数智教育新生态模式，旨在通过数字化手段提升教育质量，推动区域教育均衡发展。以下是鼓楼区在数智教育领域的探索与实践。

一、“1＋2＋N”数智教育新生态的核心架构

鼓楼区提出的“1＋2＋N”模式，以“1个智慧教育云平台”为基础，依托“2大支撑体系”（数据治理体系和技术服务体系），打造“N个智慧应用场景”，涵盖教学、管理、评价等多个环节。以下是该模式的具体内容：

二、数智教育新生态的实践成果

鼓楼区通过“1＋2＋N”模式，已取得显著成效。以下为近10天内的部分数据统计：

三、全网热点话题与鼓楼区数智教育的结合

近期，全网热议的话题包括“AI赋能教育”“双减政策下的数字化转型”等，鼓楼区的“1＋2＋N”模式恰好与这些热点高度契合。例如：

1. AI赋能教育：鼓楼区通过智慧教育云平台，引入AI技术辅助教学，实现个性化学习推荐，提升学生学习效率。

2. 双减政策下的数字化转型：鼓楼区利用在线教研和智能作业系统，减轻教师负担，同时为学生提供精准的学习反馈。

四、未来展望

鼓楼区将继续深化“1＋2＋N”模式，计划在未来三年内实现全区学校100%智慧化覆盖，并探索更多创新应用场景，如虚拟现实（VR）教学、区块链技术在教育评价中的应用等。通过数智教育新生态的构建，鼓楼区力争成为全国教育信息化的标杆区域。

综上所述，福州市鼓楼区的“1＋2＋N”数智教育新生态不仅为区域教育发展提供了新思路，也为全国教育数字化转型提供了可借鉴的实践经验。